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最后,在场的每位青年教师说说自己对课题选题的初步想法,王老师一一对此进行了指导,帮助大家将想法变得更加完善。

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    本次龙华幼儿园的招生工作在丰谷分园进行。

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    让我们拉起小手,为保护野生动物出一份微薄之力。

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    最后,大家共同参观了各班的漂流书吧展示活动,看到许多家长尤其是爸爸们热情、积极地投身到幼儿园活动中,不得不说紫薇的家庭教育是成功的。...

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    做法二,心请教,把握原则。...

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    清晨,家长与孩子大手拉小手地步入校园,融入到孩子的学习与生活中。...

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    家长志愿者们经过精心的准备,或独自朗诵,或和自己的孩子相互配合,从不同的角度带领着学生领略着书中的无穷魅力:有趣生动的绘本是孩子们最喜爱的,看着一幅幅图片被赋予文字,他们仿佛也张开梦的翅膀,探索起书中的世界;贴近学生日常生活的儿童文学是“接地气”的典范,一个个鲜活的人物借由家长志愿者的朗读而来,聆听这些故事间,他们似乎早已与书中的主人公成了无话不谈的朋友;朗诵的书目中自然是少不了中华经典的,古文中的哲理虽然深邃,却在“老师们”的口中变成了如同伊索寓言般生动的故事,那些传承千年的处世之理不再是书上看起来晦涩的文字,深入浅出的解读让孩子们频频点头称是…… 亲子阅读进校园作为读书节系列活动中的传统,一直以来都受到家长和学生的一致认可和推崇,也因此,在世小的校园里,这样家长引领孩子阅读的方式其实已在潜移默化中蔚然成风,相信在这样的书香浸润下,世小的学子一定能在阅读中,看见世界各个角落不同的风景,与那些巨人的思想、智慧对话。...

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    之后每位党员都从“五个一”标准出发提出了对自己的要求和建议。...

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    眼部疾病常见的有近视、麦粒肿等,医生分别介绍了眼球的结构、不同年龄的正常视力范围、近视的症状及中医对近视的治疗手段,平时家长们接触到的大多是医生直接建议配镜矫正视力,而董医生向大家介绍了中医针对假性近视眼周穴位按摩、耳穴针刺的疗法,让大家耳目一新,也拓宽了思路;针对幼儿常见的腹泻、便秘,医生也给出了不同的食疗方法,安全健康有效,如五色对应人体的五脏六腑,用鸡蛋黄炒出蛋黄油喂食,黄色对应脾胃,可以有效缓解小儿便秘;最后就幼儿发热提出一些鉴别和退热的建议,据中医变蒸学说理论,小儿生长发育阶段身体微微发热,只要耳朵和臀部触诊体重不热,便属于正常生长规律,不存在严重病情,此时使用退热药反而阻滞幼儿的生长,此外医生还给出了一些常用的中药退热制剂。...

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    在“我创意,我设计,我发明”发明方案创意风暴活动中,同学们根据选题,探究适当的解决方案,并通过语言文字、设计图示等形式,表达自己的创意构想。...

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    (摄影:陈琪;责任编辑:史晓琳;责审:陈曦)...

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    在五楼大礼堂里, 褚君浩教授与四年级的孩子们进行了面对面的交流,他教导孩子们要珍惜眼前,努力学习,端正做人,长大后成为对国家,对社会,对人民有贡献的人。...

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    思来氏培训师郑瑜虹也对本场建构大赛做精彩的点评以及对此项培训内容做最后的总结。...

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    “哇!诸葛亮!”“快看快看,那是哈利波特!”“可爱的皮皮鲁,你好!我是小镇作家袁子涵书中的艾迪!”......“六一节”这天的早晨,蓬莱路第二小学的校园里不时传出阵阵惊喜、啧啧赞叹。...

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    大家也在这次心理活动中,进一步了解了如何赞美,如何倾听以及如何与他人沟通,这次活动,对于同学们来说收获颇丰!利用一周中午休息时间,有高一心理社团成员和心理老师各年级部分同学进行人际交往的心理辅导活动沙龙,还有5月25及29号的有关心理讲座和午会课等等。...

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    这些讲座和优秀案例带给在座的班主任相当大的启发,对未来班级建设和班主任工作有了更加清晰的理念和方法指导。...

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    兴国园和永嘉园小班组的“亲子游园活动”丰富多彩、热闹非凡,家长以串班的形式带领孩子们进行了有趣的游园活动,幼儿园内到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影。...

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    2018年4月28日,迎着灿烂的朝阳,围绕今年体育节的主题,田林一小2018年校春季运动会顺利拉开序幕。...

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    学校成立了调研核心小组,对照调研内容,学校、教导处、政教处和各教研组分别完成各类报告和工具,准备课程规划、教学计划、管理制度,课程建设、课堂教学、学科育人、教研组(备课组)建设与研修活动、质量分析、实验开设、作业、考试、教师论文集等档案材料,并做到边整理边完善,优化提升。...

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    6月4日早晨,田林二中全体师生在政教处组织下,进行了本学期第二次安全演练。...

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    活动分为两部分,第一部分为专家讲座,首先由卢一中心小学校长吴蓉瑾主讲主题为《精心设计少先队活动课,助力开启少年中国梦》,作为上海市少先队工作示范校,对于少先队活动课进行了先试先行的探索,对于少先队活动课的内容、资源,学校做到了细心寻找、悉心策划、精心组织,用更入耳入心的儿童语言,更形象渐进的引导方法,更鲜活动人的时尚元素,更生动典型的活动案例来丰富课程内容。...