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吕宁、强静、鲁海燕、陈杰、施晓炯、沈睿、孙吉凤等老师分别基于各自学科的核心素养与培育目标对课堂教学内容进行组织、重构与剖析,力图展示市十教师在“4C”课堂素养化教学上的实践、研究与探索。
吕宁、强静、鲁海燕、陈杰、施晓炯、沈睿、孙吉凤等老师分别基于各自学科的核心素养与培育目标对课堂教学内容进行组织、重构与剖析,力图展示市十教师在“4C”课堂素养化教学上的实践、研究与探索。
本次讲座体现了学校对学生身心健康的关注,同时也将有助于健康校园、和谐校园的建设。...
这是同学们跳脱出平时学习中的框架,迸发出思维火花的结晶,也是在团队合作,不断在实践中进步的产物。...
大家纷纷表示,在今后的工作学习中,要按照洪校长的报告精神,读经典、学原著,真学真信真行,学以致用,学用结合,用马克思主义的立场观点和方法指导实践,推动虹桥路小学教学水平再提升。...
(摄影: 张君懿;责编:洪启闻;责审:郑亚捷)...
希望有更多的家长能踊跃走进我们的课堂。...
通过公安博物馆各个场馆的参观使党员深刻领悟了金色盾牌保卫和平的神圣,也使我们懂得了如何抵制违法犯罪,保护自我,珍爱生命,感悟生命的价值和意义。...
六年级谢泽鹏老师分享了自己的一节单元复习课,主要从单元知识预览、知识点梳理、对词汇和重要词组进行练习、单元语法及重难点和易错点的练习等几个方面进行,结合一些朗朗上口的记忆口诀,讲练结合,先易后难;甄婧老师从学习目标的引入、到情景导入、总结规则到说和写的操练分享了自己的一节复习课,复习课中情景生动,学生练习形式多样令人印象深刻。...
他们提到六年级反映出的问题主要是运用语言的能力不够,不会举一反三,稍加变化便不知所措。...
学员按执教年龄段分为小班组和中大班组,两组成员展开了热烈的讨论。...
梅园中学毛颖校长在活动最后总结道,感谢宋庆龄儿童阅读室来到我校进行教师培训,活动特别有意义。...
大家在美术老师的指导下,了解了废品艺术,知道了变废品为艺术品的方法,画出了设计草图,还以小组为单位由组长分工组员分头准备废旧材料和制作工具完成了一件废品雕塑,最后还把全年级各小组的十五件废品雕塑进行了展示和交流。...
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于六年级的学生而言,两诗一词的学习颇有难度。...
会上,代表们以主人翁的精神积极参与,在听取广大教职工的意见和建议的基础上发表着各自的建议。...
这些干货满满的经验交流,让在座的家长们收获颇丰。...
学校借助此次科技节,开展模型竞赛活动,为孩子们的梦想插上了科技的翅膀。...
四组的同学各发挥各的奇思妙想,使用简单的材料做出各类不同的装置,虽然不尽相同有大有小,但都各有各的构思,有的利用减小阻力的方法,有的运用了减少受力面积的思路,有的干脆用厚厚的胶带缠成一团“抱团”减震……各个装置都充满了同学们的创意,也体现了附中学生的创造力。...
老校长的故事令老师们非常感动,为能够在建襄这样一个温暖的大家庭工作而感到骄傲。...
鼓号队的队员们经历了这轮市、区比赛,不仅学习了鼓号知识与少先队礼仪,学习了在团队中团结、配合与尊重的意义,体验了少先队庄重的仪式感,感受到少先队组织的光荣感、责任感与归属感,更进一步理解了少先队组织的特性。...
五四运动虽然已经过去99年,但是,五四的精神却如星星之火,一直在华夏大地上传播。...