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他希望老师们都能了解文言文特性,遵循语言学习规律组织课堂教学;正确地解读文本、合理定位教学要求:更要努力依循学生学习认知规律,采用适切的方法,指导学生主动、有序地学习。

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    随着防空警报的响起,防震疏散演练开始,孩子们在老师组织下就近躲避,迅速蹲到坚固的课桌下、墙角下,用双手护住头部。

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    会后,代表们充分肯定学校的家长学校系列课程和老师们及时的指导和帮助,愿意为学校提供更多的支持和配合。

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    近日,报童小学的部分师生参观了上海航天设备制造总厂。...

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    春意盎然的五月,田林一小拉开了主题为“重能力 塑品格 扬个性”教育教学开放周活动的帷幕—— 主题确立的思考 开放周以“重能力 塑品格 扬个性”为主题,这是基于对市教委提出的“以核心素养为本的课堂教学改革”大背景的思索,其中“重能力”即能力的重视培养、“塑品格”即品格的塑造形成,两者正是“核心素养”的灵魂,只有将之渗透于课堂教学的始终、从教师的“教”这一源头进行变革,那张扬学生的个性、促其适应未来并全面发展的育人目标才会得以实现。...

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    在问答的环节中孩子们踊跃举手回答问题,了解了许多野生动物相关的知识,也感受了对自然和生命的尊重。...

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    为了增强学生的体验,在今年的实验讲座中老师调整了演示实验和学生动手操作的比例,把更多的时间留给学生去观察去发现。...

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    同学们非常认真地聆听戴老师讲课,步步严格按照老师要求执行,还有两位学生现场做了演示。...

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    在这次的比赛中,让董李凤美康健学校的同学们收获颇多, 让同学们知道了很多关于旱地冰球的基本战略,下一次董李凤美康健学校的同学们一定能利用好这次的经验,拿到比这次更好的成绩。...

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    活动现场,训练有素的园南学子展示了创伤救护包扎,熟练快速地完成了CPR心肺复苏操作流程,获得红十字会专业人士的认可。...

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    孩子们牵起老人们的手,和福利院的爷爷奶奶们一起合影留念。...

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    特别是黄浦区教育学院给予学校多方位的关心与帮助,最后李峻副院长对活动点评,她提炼了学校分享会的中心思想:“研究要源于课堂,反思教育的实效性与规律性,并要把科研成果推广辐射到教育教学的实践中”,最后李院也对“乐道”教师沙龙后期发展提出了思考的方向。...

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    其中两个人先去把布铺展,四个人来搭帐篷的骨架。...

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    与学弟学妹们的交流中,高中心理社团成员感受到了低年级同学的的单纯可爱,也回想起自己当时的样子,拉近了初高中同学的距离。...

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    在最近一次的中科院科普课程进校园活动中,中科院派出16位不同科研领域的学者老师进入建襄小学30个班级,进行科普知识宣讲,科学试验体检等活动,受到了老师和学生的欢迎。...

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    令人欣慰的是,过程中哥哥姐姐们总是抓着弟弟妹妹们的小手。...

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    随着红十字生命健康安全体验教室启用和本次生命集市的开张,园南中学将借此机会,带领学区内中小学不断深化学生对生命与生存教育课程的实施,让学生不仅在学校里学到书本知识,还有对生命存在的深刻解读和自我保护的意识,真正让学生在校园里健康快乐地成长。...

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    讲座上,周老师向大家介绍了毒品的历史渊源、毒品的基本常识和抵制毒品的方法,通过生动形象的动画和细致的描述,使同学们直观地了解了毒品给个人,给国家、社会和家庭所造成的种种灾难,引导大家深刻认识了毒品的危害。...

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    通过此次禁毒宣传教育,进一步加深了学生对毒品的认知,增强了学生防毒、禁毒的意识。...

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    她还引用了汶川地震中绵阳安县桑枣中学的鲜活实例,让师生们了解了紧急疏散演练的重要性以及灾难后的自救求生方法。...

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    临近期末,又到了上海市教科院实验小学的少年宫活动项目展示时间了。...

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    并对理发用品获得更感性的认识,尝试学做理发师。...

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    此后,夏沁老师从学生的生活实际出发,针对他们未来求学路上可能碰到的问题发问,并鼓励学生思考解决方案。...

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    比赛开始,只听教室里一片“噼里啪啦”的拨珠声,选手们都专心致志地开始答题。...